如果儿童年龄在4-21岁之间，具有特殊的能力，天赋和成就潜力，或者在发展方面处于领先地位，需要特殊的规定来满足他们的教育计划需求，则可以将其归类为“天才和天才”。五岁以下有天赋的儿童也可以接受幼儿特殊教育服务。

残疾学生也可以被归类为资优学生(即：“两次例外”)，来自所有社会经济和种族/文化人群的具有特殊能力或潜力的学生也是如此。天赋异禀的学生能够凭借这些天赋领域的任何或组合而表现优异、生产优异或学习优异：

• 一般智力
• 特定的学术能力（包括阅读、写作、数学、社会研究、科学和世界语言）
• 戏剧/戏剧艺术
• 音乐
• 视觉艺术
• 跳舞
• 精神运动
• 创造性和生产力思维
• 领导

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普韦布洛第60学区采用三步程序来识别天才学生。学生可能会被家长、教育工作者、同伴、社区成员或自己推荐考虑。收集了大量证据，教育团队有30个上课日的时间来决定下一步的步骤，包括正式鉴定、继续收集评估数据或转移到人才库。

如果家长、学生或老师不同意鉴定决定，他/她有权上诉。

• 解释了天才识别过程

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博彩平台的60所十大在线博彩平台排行榜致力于识别那些符合地区和州标准的天才学生。学生、家长、老师和工作人员共同努力，为所有被认定为天才的学生制定高级学习计划（ALP），以确保他们在一年中受到挑战，并体验学术和社会/情感的成长。

• 了解更多关于高级学习计划

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综合项目计划（CPP）是对普韦布洛第60学区识别和规划资优学生教育的政策和程序的简明扼要的描述。

一个学区的综合计划计划（CPP）的发展表明了以适合当地地区资源、数据分析和优先事项的方式识别和服务天才学生及其家庭的承诺。

该计划应在科罗拉多州的所有学区和行政单位实施。计划可随时更新和修订。

CPP资源:

综合项目计划

抢先体验附录

（更新日期：2020年10月）

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